| Ders Kodu | Ders Adı | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Aİ5001 | AKADEMİK İNGİLİZCE | 3,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 5,00 |
| Dersin Dili | : | İngilizce |
|---|---|---|
| Dersin Seviyesi | : | Yüksek Lisans |
| Dersin Tipi | : | Seçmeli |
| Ön Koşullar | : | Yok |
| Dersin Amacı | : | Akademik İngilizce dersi, öğrencilerin İngilizce becerilerini profesyonel ve akademik kullanımı hedefleyerek geliştirmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | : | Ders, öğrencilerin akademik ve profesyonel yaşamlarında ihtiyaç duyabilecekleri önemli dil becerilerini kapsar. Akademik İngilizce disiplininde İngilizce becerilerinin kullanılmasıyla ilgili belirli alanları haritalandırır. |
| Dersin Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | : | Middle East Technical University / Academic Survival Skills 1-2 Oxford University Press / Effective Academic Writing and Reading (Alicia Savage, Patricia Mayer) MacMillan Press / Academic English (Dorothy E. Zemach, Lisa A. Rumisek) |
| Planlanan Öğrenme Etkinlikleri ve Öğretme Yöntemleri | : | İngilizce'nin Profesyonel ve Akademik noktadaki kullanımında, öğrencilere özerk öğrenme yeteneğini de kazandırmak bu dersin öğrenme etkinlikleri arasındadır. Bu amaca ulaşmak için ders yapılandırmacı bir yaklaşım benimsemektedir, tematik bir teknik ile okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini bütünleştirir. |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | : | Akademik İngilizce dersi, sadece dil becerilerini değil aynı zamanda bilişsel becerileri de fikirleri analiz etme, sentezleme ve değerlendirme gibi üst düzey düşünme becerilerini içeren yöntemler aracılığıyla geliştirmesini sağlar. Bunların sağlanabilmesi için öğrencilerin dersi, hem ders içi hem de ders dışı zaman dilimlerinde düzenli olarak takip etmeleri gerekmektedir. |
| Dersi Veren Öğretim Elemanları | : | Dr. Öğr. Üyesi Ali Suat Yıldız |
| Dersi Veren Öğretim Elemanı Yardımcıları | : | Ders, Öğretim Elemanı tarafından verilir. |
| Dersin Verilişi | : | Belirlenmiş olan öğretim metot ve teknikleri ile öğrencilerin derse aktif katılımları sağlanarak verilir. |
| En Son Güncelleme Tarihi: | : | 6.01.2021 13:07:14 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|
| Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Hazırlık Bilgileri | Öğretim Metodları | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.Hafta | *Giriş ve Kursa Genel Bakış,
İçeriği, Prosedürleri Açıklama ve Gereksinimleri Açıklama. |
||||
| 2.Hafta | *Akademik Bir Paragrafın Yapısı. |
||||
| 3.Hafta | *Akademik Bir Paragrafın Geliştirilmesi, Parçaları ve Biçimi ve Yapıyı Belirleme. |
||||
| 4.Hafta | *Düşünce ve Görüş Bildiren Paragrafları, Fikir ve Argümanları İfade Eden Paragrafları Düzenleme ve Yazma. |
||||
| 5.Hafta | *Akademik Okumaya Giriş, Önizleme, Göz Atma, Tarama, Referans Noktalarını Tanımlama ve Açıklama. |
||||
| 6.Hafta | *Akademik Okuma Becerileri, Tepki Verme ve Bir Fikir Üzerine Düşünme, Farklı Bakış Açılarını Değerlendirme. |
||||
| 7.Hafta | *Akademik Dinleme ve Konuşma Becerileri. |
||||
| 8.Hafta | *Konuşma ve Tartışma Dilini Kullanma Becerisi. |
||||
| 9.Hafta | *Bir Kompozisyonun Yapısı, Akademik Bir Kompozisyonun Biçimlendirilmesi. |
||||
| 10.Hafta | *Bir Kompozisyonun Tez, Giriş, Gövde ve Sonuç Bölümleri. |
||||
| 11.Hafta | *Görüş ve Tepki Kompozisyonları Üzerine Çalışmalar. |
||||
| 12.Hafta | *Entegre Edilmiş Akademik Dil Becerileri. |
||||
| 13.Hafta | *Akademik Sunum Teknikleri. |
||||
| 14.Hafta | *Bütünleşik Akademik Dil Becerilerinin İncelenmesi. |
||||
| 15.Hafta | *Değerlendirme. |
| Aktiviteler | Sayı | Süresi(Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|
| P.Ç. 1 | P.Ç. 2 | P.Ç. 3 | P.Ç. 4 | P.Ç. 5 | P.Ç. 6 | P.Ç. 7 | P.Ç. 8 | P.Ç. 9 | P.Ç. 10 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö.Ç. 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ö.Ç. 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ö.Ç. 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ö.Ç. 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ö.Ç. 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ö.Ç. 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ö.Ç. 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |